出山小学五年级语文组
举行第二次阅读强化训练研讨会
为全面提高学生的阅读分析能力，拓宽学生的思维，五年级语文组于4月19日中午进行了第二次阅读能力强化测试。
针对学生本次强化训练中出现的问题，五年级语文组全体老师于4月21日上午进行了第二次阅读能力强化训练研讨会。五年级语文组各位老师针对自己班的情况，指出了存在的问题及整改措施。
一．试卷分析
试卷包含两个阅读分析试题，出题范围为县教研室推荐的阅读书目《水浒传》中的选段，两篇短文出题范围面广，包含基础知识的训练和语言表达能力的提升。
二、存在的问题
1、易错读音,40％的同学没有掌握。比如：前爪zhǎo、铁tiě锤chuí、挣zhēnɡ扎zhá等。纠正多次的字词反复犯错。
2、分析人物形象，不能结合短文内容准确解读表达，而是根据整部作品印象套人物形象。
3、分析句子抓不住要点，如“势”不能结合语言环境正确理解词语的意思。
4、由于平时没有有效阅读，《水浒传》里的人物绰号，不能正确连线。
三、整改措施
1、对易错易混淆的常用字词进行梳理、归类，进行专项训练。
2、指导理解上下文的意思，结合语言环境准确分析解读人物形象。
3、强化句子的分析、指导，特别是短文中前后照应句子的辅导。
4、严格要求学生认真审题，结合上下文阅读理解，抓住文本、关键词、重点句反复阅读，准确提炼语言，概括词句，分析短文抓重点、抓要点。
“功夫在世外，点滴皆收获”，相信通过一轮又一轮的考、评、研、练，五年级学生的阅读分析能力，一定会得到不同程度的进步与提高。
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