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浙江新闻客户端
高若林
近日，一封来自驻马店市西平县小学老师的辞职信火了。写信的是一名小学四年级班主任。此前，这位老师把学生在校默写古诗的成绩和照片发到了家长群，引起部分家长不满。他们要求老师登门道歉，如若不然就将其告到教育局。
笔者以为，该老师的做法确有不妥之处。家长群在某种意义上算得上是一个小型的公共场所，将孩子成绩放在群里“晒”，确实不太妥当，易给孩子带来心理上的创伤。而家长的做法也未免有些过头。出现问题不和老师好好沟通，动辄叫老师登门道歉，还以教育局要挟，这就有点伤在一线工作的老师的心了。而且教育问题不是把一切甩锅给老师就行得通的，家长多少有一定责任。现行阶段下，我国教育确实存在不少问题亟待解决。但有一点应当是共识，只有家长、老师互相尊重理解，互相配合，教育才能越办越好。
事实上，这几年来家长和教师群体间的隔阂似乎越来越大。前者认为后者“不务正业”，在校不好好教自己的娃，总是一门心思要搞什么名目变相收费；要么就是“偷懒”，孩子做个什么回家都要让家长签字辅导。以至于家长发出“要老师何用”的牢骚。而后者则认为，一个班有那么多学生，身为教师不可能面面俱到，尽量做到一碗水端平已经很困难，而学生家长依旧不满，不免觉得委屈。长此以往，教师群体和家长群体间的隔阂被撕裂得越来越大，彼此不信任。而孩子夹在其中，无疑是最为难的。
就拿此事来说，有不少网友认为，教师无错，是家长一方过于蛮横、无理取闹。可教师真的无错吗？曾国藩曾说：“扬善于公堂，归过于私堂。”意思就是讲要在大庭广众之下称赞别人，在私下无人时再劝诫别人的过错。放到此事而言，该名教师完全可以私下与那些成绩不太好的学生的家长沟通。再回头看另一方，也有网友认为家长做的很对，遇到这种“无良”教师，就应该给他点颜色看看。该老师虽在做法上确有不妥，但因此就认为其师德有亏，无疑过了。动辄拿去教育局上告来威胁教师，不是家长应有的姿态。孩子的教育，第一负责人应该是家长，其次才是老师。遇到教育上的问题，应有的姿态是及时和老师私下沟通，而不是威胁老师，否则只会把简单问题复杂化。
对于孩子教育，家长和老师都有不可推卸的责任。家长与学校配合得越好，教育也就会越成功。只有家长、老师彼此都能站在对方立场换位思考，才能达成共识，教育才能收事半功倍之效。
（作者为河南牧业经济学院学生）